儿童英语绘本阅读如何正确进行

我们以 Do you see a mouse? 为例。 翻开这个绘本，大人可能会皱眉头，图画挺清新的，但是字有点儿多吧， scandal, calamity. 天呐，这单词也太难了吧。瞬间脑袋三条黑线。孩子怎么能读的下去？？？。且慢。我们先花一分钟时间翻阅一下再来评判： Do you see a mouse? I do not see a mouse. No, no, there is no mouse here.

一分钟这内，这两句话不断的从字里行间跳出来。分别出现了15次和16次---在前17页中。请注意，这种出现是声音的出现。每种语言都是有节奏的，每个人讲出的每句话都是有节奏的，音乐不过是更优美一些的节奏。人类大脑对于声音和节奏的记忆是种伟大的天赋。优美的音乐可以一听之下绕梁三日不绝于耳。我们应该也都有过这种体会。小时候看过的电视主题曲在二三十年后仍然可以毫不费力的记起。歌词可能记不全。但旋律是不会忘的。孩子在这方面的能力尤其很神奇。很多父母都有过这样的经历：给孩子读过几遍绘本之后发现孩子可以自己一页页读下来，什么时候翻页都记得很清楚。不认字的孩子完全靠声音记忆，并且对他们来说一点都不困难。像这种大规模的声音重复，再搭配一张张新鲜的，表达同一主题的图片，孩子从开始听着听不懂的长串句子，看着看不明白的图片，到慢慢的从长串的句子中检索出总是重复的几句，而图片往往正是围绕这几句来表现的——慢慢的，孩子就懂了。大人还在纠结里面有太多生单词的时候，孩子其实已经猜得差不多了。声音附着在能吸引住孩子注意力的图片上，搭着便车就在孩子的大脑皮层上留下了模糊但是重要的记忆。 再仔细看绘本，会发现图片中有很多的细节。孩子在安静下来的时候都是喜欢细节的。 这种边读边猜的过程，不仅是非常重要的语感内化的过程，同时对孩子是大脑发展也是种非常好的锻炼。孩子的大脑一直在运转。相比较而言，在看商业类电视制作的时候，孩子的大脑处于部分静止的状态，大量的信息扑面而来，孩子被动的接受，不正常的快节奏对孩子大脑产生过度刺激和压力，对大脑形成重负。久而久之，对孩子的注意力和记忆力会产生很大的影响。