儿童语言学习规律，低龄儿童如何有效学习英语

听—说(读)—读（说）—写。这个顺序尤其适用低龄儿童。小孩子在自然状态下学母语已经被证明是是最有效的语言学习方式。幼童经过一年左右的沉默期，在2岁左右进入语言能力的爆发期，语言能力快速增长。

听说能力在四五岁期间已经发展的比较成熟。然后才进入语言文字的学习。开始拼音文字的学习。并且由于大脑中已经有了大量的语音存储，学习拼音文字的时候的主要工作是把大脑中存储是声音与文字挂个勾。所以，孩子是分批处理，先花很长的时间初步分析声音要素，在1-2岁期间把声音听熟了，开始在语言环境中辨析声音对应的意思，再2岁左右开始慢慢输出，开始说，三四岁的时候说的越来越成熟，对语言的使用越来越灵活，六七岁到了入学阶段再把听说与读写结合起来，进入正式的语文学习。所以，学外语的时候，如果一时间孩子既要学习听，还要同时说，还要学认字，还要学写字母和单词。会给孩子增添很大的认知负担。很容易让孩子产生逆反心理。