小学生学英语提高阅读能力的方法有哪些？

对于小学生学英语来说，阅读能力是必不可少的，那么小学英语学习阅读一般分为三种： 一是功能性阅读，即教材课本当中的阅读文，大部分都是精学，他有自己的教学目标和学习要求; 二是兴趣性泛读，孩子喜欢读什么就大量提供给他这种资源，由着孩子的兴趣来，比如我爱读故事会，知音，我就读这些，你爱读家庭，新闻，你就读这些，孩子也有自己的选择，当然如何提供阅读资源，让孩子产生兴趣，这是两个重大的话题; 三是选择性阅读，就是在父母的引领下有的放矢的合理安排螺旋式进阶，精泛结合的阅读方式。 那么谈到小学英语阅读无非就是两大类划分，一是英语绘本，二是分级读物，再往上走就是桥梁书，章节书，儿童文学......这和中文是一个道理，在孩子初期，用绘本和分级就足以，但是当孩子的兴趣和能力不搭干的时候，有一些初级桥梁书也是可以使用的。 绘本是啥，就是艺术之作，语言和图画的最佳结合，分级是啥，就是为了学习语言知识点而编排的语言进阶读物。 为什么我这么重视小学生英语学习当中的阅读，因为我从幼儿走到儿童学习，经历过很多个教学上的轮回，我能清楚的看到阅读能力弱的孩子完全打不开的那扇窗，那扇窗外面的魅力与精彩。 小学生英语阅读呢，也不是像想象的那么难，因为毕竟孩子年龄大了，接受能力快，这个道理大家都懂，最重要的是家长要有这个准备和方向，要有耐力陪伴孩子引领孩子上路。