6岁孩子学英语最顾忌的三件事，你们都做了吗？

幼儿英语学习目前已经是比较正常化的一件事了，大多数的父母都知道孩子学英语的重要性，会选择让孩子趁早学英语，现在6岁孩子学英语已然成为常态，这一阶段也是孩子学习语言的黄金时期，对于孩子的语言学习，显得十分重要，父母引导好了，对孩子以后的学习、生活都有很大的帮助，如果没有正确的引导，可能会让孩子对英语产生厌恶心理，今天久伴少儿英语就为大家说说，6岁孩子学英语最顾忌的三件事，大家好好看看。 顾忌一：自己口语不好，不与孩子交流 对于这个问题，有太多的父母都曾纠结过，觉得自己的口语表达、发音都不标准，不敢与孩子交流，怕带坏孩子，如果爸妈觉得自己的英语不好，或者发音不标准，不要因为这个就不和孩子英语对话了。恰恰相反，英语的环境最重要，不要太在意说的有多少和多好。在初期，你可以通过在家中与孩子进行的英语对话给进行简单的交流。再配上音频、儿歌等资源，逐渐地孩子会产生自己的辨音能力，孩子的语感和发音也就会有所提高的。 孩子儿童时期的语言学习真的比后期要有效得多，所以要把握这个敏感期，不要因为自己的“不会”，就放弃给孩子学习的机会。

顾忌二：陪孩子看视频、绘本的时候翻译 这一点是很多父母的通病，陪孩子一起看英语视频或绘本的时候，总是习惯性的将内容翻译成中文，解释给孩子听，把一个词一个词的分开来解释，我们这一代如果在国内学英语，似乎已经养成了一种“强迫症”，每一个单词都要查。所以，大多数时候我们会把学习英语当成一种任务，而不是去享受。所以在给孩子英语启蒙时，千万别这样，如果我们还没等读完整个句子，就和孩子去翻字典，孩子会觉得很没意思，而且会深感整个过程只是为了学习，感受不到阅读的快乐。应该鼓励孩子试着去理解句子的含义，就算说错了也没关系，鼓励孩子多动脑，当孩子通过自己思考得出答案时，就会懂得那种喜悦，也会形成自己思考的好习惯。

顾忌三：鼓励孩子“大声”说 孩子学英语目的还是为了以后的交流，所以口语表达能力也要过关，所以平常在生活中，家长一定要鼓励孩子开口说，让孩子能够大胆的鱼人交流，切忌不可以心中默读，不出声，永远不知道自己说出来到底是什么情况，所以在孩子刚开始学英语的时候，就得培养孩子说的能力，让他知道学英语不仅仅是为了考试，更重要的是学会运用！