少儿英语口语教材sbs是什么教材？

最近久伴英语有家长咨询关于side by side教材。side by side这套教材针对的是初高中生的孩子，级别偏高。知识量大，一共4册，学完之后可以达到3000词汇小孩子学完知识量很强，但是飙到不出，用不出来。

我们的教材Kids corner：趣味性强，从L3过后，歌曲动画比较少。动画视频比较多。我们的一个级别分了几个个单元，一个单元分为6课，第一课会以场景动画切入，让孩子有一个初步的了解。语感对于语言学习多么的重要，2、3、4、5课从不同的场景学习词汇，场景话学习，更好地运用。变着法的给孩子场景化学习单词

我们是在朗文基础上进行第二次整改，但是内容是没有变动的，只是孩子的课时增加了，因为完全引用，咱们国内孩子是不利于吸收的，不管任何一家机构，都是采用的朗文教材，但是都会在教学上有所不一样，也就是每家机构课程设计的不一样.都是结合教材的，不然就完全照本宣科的对吧 久伴英语的教材：1. 朗文英语直通车：（4-9岁）与朗文其它教材相比，这套教材更注重趣味性，知识量适中，符合儿童语言学习先易后难的规律。 儿童学习早期，可以在丰富的场景中接触很多知识点（词汇），但是不易让孩子开始就学很多知识点。过多的知识量会给孩子造成比较大的认知负担，不能放松吸收。早期学习最重要的是让孩子感受语言，感受乐趣。2. 朗文国际英语教程：（9岁以上）比新概念体系更加清晰，市面所有教材中最重视交际能力培养的最经典少儿英语教程。是交际和语法结合的最好的一套青少英语教材。知识量非常大。（国际原版教材，基于美国CCSS标准： 朗文2014最新出版的朗文直通车和+最经典的朗文国际英语。） 根据我们的学习理念，在一系列教材中，我们选择的是最注重学习过程趣味性的朗文直通车系列。 我们认为儿童学英文的阶段性特点是先进行启蒙阶段的语感培养，到表达阶段的英文思维的建立，积累了一定量的听力词汇后再进入系统化的学习阶段，即系统提升阶段。这套教材注重培养孩子对语言的整体感受，把语言学习与其它的文化科目学习内容有机结合（CLIL）,更注重语言的工具性。学语言的目的不是为了背住语言规则，而是用语言完成实际生活中的交际性需要。 这套教材的设计符合我们的学习理念。早期的学习过程中有大量的歌曲，趣味视频，TPR活动等。我们会教孩子唱英文歌，看英文视频，读韵律诗，看大量跟主题相关的有趣图片，目的是让孩子多听英文，培养对英文的兴趣，并且慢慢积累对英文的感知能力。我们又根据线上学习的特点对教材进行了二次加工，围绕每课主题整合了大量相关主题的场景图片，视频和阅读资料，让孩子可以深刻体会所学到的内容， 课程内容远远丰富于教材本身的设置。老师可以根据孩子的不同水平进行拓展。 朗文系列的教材很多种，每家机构使用的教材不一样，但是您要相信每一本教材都是经过专家评定的，您到了孩子的后期学习会发现每套教材的内容体系大致都是差不多的，只是说采取的形式不一样，我们注重的是孩子的趣味性课堂，会比其他教材多一些音频，视频动画的引入引导孩子学习。每套教材有每套教材的优点，就像我们人教版教材，不一定就适合所有的孩子对吧。那我们的Kids corner这套教材是朗文英语直通车系列。