儿童英语学习中怎样通过绘本进行英语启蒙呢？

绘本现在已经成为了儿童英语学习中必不可少的部分，那么如何很好的通过绘本进行英语启蒙是一个值得需要注意的问题，那么我们该如何有效提高学习效率呢？ 第一步，为了提高孩子学习兴趣，可以先让孩子看绘本的动画视频。很多经典绘本都是配有动画的，喜欢看动画片的孩子，家长可以找配套绘本的动画片给孩子看，比较容易让孩子产生阅读兴趣。 没有配套视频的，就先从绘本封面开始跟孩子进行内容的猜测和讨论。引发孩子的阅读欲望。我最喜欢举的一个例子，就是这本绘本：因为封面本身，就是故事很重要的一部分，正式开始读之前，多和孩子讨论一下，让孩子对故事产生好奇心，儿童学习英语再进行阅读就轻松多了。 第二步，重点词汇、短语以及句型， 充分借鉴TPR教学模式，提前预热，扫除阅读障碍。TPR（Total  Physical Response）全身肢体反应教学。这是儿童英语老师必备的教学法。简单点说，就是借助游戏、图片、肢体语言等方式，教授孩子英语。 但简单点讲，其实你只需记住：用图片或者动作、甚至表演，让孩子能理解单词、短语以及句型含义就可以了。如果操作起来，依旧觉得比较困难，直接中文告诉孩子含义就是了。孩子全部理解以后，你再全英语阅读即可。 孩子喜欢的故事，他们绝对不会只听一遍就善罢甘休的。这也是儿童的特点，多重复充分利用就好了。 第三步，阅读后，可以根据绘本内容尽情发挥想象，亲子游戏玩起来。 喜欢绘画的，就把绘本里喜欢的内容画出来，边画边复习重点词汇； 喜欢表演的，可以绘本故事演出来，顺便把口语也练习了； 擅长音乐的，可以把绘本内容唱出来，有不少绘本内容是配音乐的，唱出来学的更快； 擅长手工的，就把绘本的内容做出来，指偶、陶艺、折纸等等，你能想到的，都可以去尝试。 总之，把绘本用活、用立体，不要把焦点全放在儿童学英语上，放在亲子的层面去考虑，从全面培养孩子综合能力的角度去考虑，英语从这一系列的活动中自然习得即可。尤其对于学龄前宝贝，更要如此。 第四步，比较适合大点的孩子了，尤其小学生。把绘本音频资料精听，跟读模仿，甚至听写、仿写。 一本绘本这样学下来，孩子受益绝对是异常丰富的。我们的儿童英语绘本课程也基本上是按这个流程去设计的，主要还会运用很多教育戏剧的教学手段。效果的确是很显著。其实妈妈有精力的话，在家里也可以如此进行。