教孩子学英语的过程中如何形成很好的互动？

少儿英语学习有多重要相信家长们都已经门清了，那么教孩子学英语的过程中怎样和孩子形成很好的互动呢？语言的获得需要在一种互动的状态中，而不是在单向、被动的状态里。 不妨想一想孩子学母语的过程：他的小头脑里充满的“这是什么?那是什么?”等等这些问题，最初不是以语言的形式存在的，而是在和大人逐渐建立的沟通中得到满足的。 比如他会指着苹果看着你，你说：“哦，宝宝要苹果?”于是他知道了这件物品的名称，并运用语言“标签”给予对应。等条件成熟，他会迫不及待地把内心里丰富的“标签”用语言表达出来，这也是孩子不断拓展语言的动力。 教孩子学英语也要运用同样的道理，用来满足孩子的需要、帮助孩子表达想法的方法来帮助他掌握英语。让孩子成为学习的主体，让掌握和使用英语的动力来自于孩子的内在需要。 孩子学英语，爸妈应该这样做 1、不要老是催着孩子问：“香蕉怎么说，苹果怎么说。”要让孩子在自然情景中完整认知，充分融入到学习英语的环境中去直到能自言自语。 2、孩子不大理解的话和反复跟着学的话，需要你的反复指导。这时，不能只是用英语来教英语，在画图、吃饭、游戏时也要经常使用提示性的英语。特别是在孩子感兴趣的方面多使用英语，比如孩子学英语比较感兴趣的动物、玩具、图片等，可以迅速提高孩子的学习效率。 3、即便是孩子有时发音出现错误，父母也不必急着纠正。因为，只要反复听，他会自己按照正确的发音进行矫正。而且，英语教育目标并不全在于发音，而是真正的掌握一门语言，在于能流畅地表达。 4、当然了，如果家长感觉在教孩子学英语的过程中会感到不够系统和全面时，不妨可以考虑下给孩子选择一个喜欢和适合的系统课程，不过如果是中教的话，其实我是不那么建议的。毕竟语言学习跟语文、数学这种补习培训是不一样的，环境和老师是最重要的。纯英语的环境和口音纯正、本身就具备英语思维的老师，对孩子英语的听说提升是起关键作用的，这种情况当然最好就是一个固定的欧美外教了。