久伴在线少儿英语学习网整理：英语启蒙应该经历哪些阶段（二）

上一篇文章，我们了解了英语启蒙教学大致的五个阶段。接下来，就再来跟久伴在线少儿英语学习网看一下，针对不同年龄的孩子，我们的教学重点都应该是什么吧。 0到2岁：磨耳朵阶段。这个阶段孩子们还小，他们言语学习的主要任务是学好母语中文，但是在学习母语的同时，也应该开始第一外语英语的语感启蒙。从磨耳朵，以韵律和节奏开始。有条件的家庭可以开始用押韵的、旋律欢快的英语童谣、英语儿歌、分级读物和绘本的原版音频，让孩子开始听。 3到5岁：启蒙阶段。久伴在线少儿英语学习网提醒各位家长一定要清楚，很多实验都证明，3岁是一个比较好的英语启蒙起点。如果孩子语言能力强，3岁之前把母语说好，那么3岁以后就有必要进行英语启蒙教育了。不过，和磨耳朵阶段一样，启蒙阶段的孩子，也应该以听力输入为主。 6到8岁：扫盲阶段。这个阶段就应该开始学习自然拼读法了。通过启蒙阶段的学习，孩子能够听懂一部分的生活用词、简单英语故事，如果要量化的话，应该是1000左右的听力词汇量。所以这时，教给孩子自然拼读法，就很有必要了。 9到11岁：全面发展阶段。这个阶段，就要听说读写全面发展了。也就是所谓的“学得”阶段。对于这个年龄段的孩子，我们应该有意识的让他们系统学习一套教材，语法、音标、阅读、写作能力都要逐步的开始培养。 12岁以上：提高阶段。这个阶段家长就应该注意孩子思维能力、归纳能力和沟通能力的培养了。我们应该帮助孩子习得的重点是提高阅读量速度和广度。 这就是久伴在线少儿英语学习网整理的，英语启蒙教学的各个阶段了。相信通过这两篇文章，各位家长应该已经比较全面的了解了在少儿英语早教过程中，我们的教学重点都应该是什么。