久伴儿童在线英语为您分析中国式英语教学的弊端。

我们家长在英语学习的方式上，基本上都是以中国式英语教学的方式进行的。所造成的结果就是我们的英语可以应对书面上的问题，但是在生活中就无法做到一个有效的使用。很多家长存在这样一个现象，英语实力确实很强，但是对于英语的发音和交流上就不如一些刚学英语没多久的孩子。久伴儿童在线英语今天就为大家分析一下中国式英语教育的弊端。 我们在学校学习英语的时候，老师采用的是他读我们跟读的方式，基本上都是他读一遍，我们读一遍，一节课堂前10分钟就花在对于这些陌生单词的读上面，然后随口一句，“你们去记住这些单词，我们下节课是要听写的。”然后我们下课后，或者放学回家后，就会去背单词。采用的方式，当然是死记硬背。 背了半小时，觉得自己记忆的比较深刻了，结果晚上一睡觉，早上一醒来，对于大部分的单词已经忘记了。所以说这种记忆单词的效率不高。还很无聊，但是中国的英语老师就喜欢用这种方式教孩子学英语。 而且我们的英语课堂中，老师更关注的是对于英语知识的传递，在上课前认认真真的划出本节课的重点，然后一股脑全丢给我们，忽略了英语的实际运用。所以我们学到的知识就会比较死板，不能有效的变成我们自己的东西。对于知识消化的不够透彻。而且缺乏了英语的对话锻炼，我们学的就是哑巴英语。 以上就是久伴儿童在线英语认为，中国式英语教育比较大的一些弊端，我们在教孩子的时候，要为孩子避开这些弊端。