有哪些趣味性性比较高的少儿英语课堂游戏？

上一篇文章，久伴少儿英语在线培训平台为各位介绍了几个学习新比较高的少儿英语课堂游戏，接下来的这篇文章，就再来一起看一下，有哪些趣味性比较高的课堂游戏，值得被推荐吧。 趣味性性比较高的少儿英语课堂游戏一：你说我画。家长或老师先准备一个画板，然后用英语说出一些名词，让孩子在画板上画出来。 趣味性性比较高的少儿英语课堂游戏二：拍皮球。老师或家长拍皮球，学生默数教师拍了几下。假设教师拍了19下，然后突然停下，问一个学生：“What’s the number?”该学生应该答，“Nineteen”。如果他答对了，得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。 趣味性性比较高的少儿英语课堂游戏三：钓鱼游戏。这个游戏相对要复杂一些，我们需要先准备磁铁数个，拴上绳子，绑在筷子上,回形针数个别在闪卡上。然后请孩子用自制鱼竿钓起闪卡。当然，闪卡上是要写有英语单词的。并且，钓上之后，还应该请孩子大声的朗读、或者背诵该单词。 趣味性性比较高的少儿英语课堂游戏四：碰地雷。准备一些写有单词的闪卡，翻面，并在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果孩子不小心跟读，就是踩到雷了。就要受到相应的惩罚。这可以说是一种运用逆向思维发明出来的英语游戏了。因为一般的游戏都是鼓励孩子多说英语，而这个游戏则是，如果孩子说了特定的单词，就要受到惩罚。但是，在实践中，效果还算不错。 这四个就是由久伴少儿英语在线培训平台整理的，趣味性性比较高的少儿英语课堂游戏了。通过这篇文章和上一篇文章，相信各位家长和老师，以及对一些常用的英语游戏，有一个大概的了解了。游戏教学法在英语启蒙教育阶段，确实是值得被尝试使用的。不管是侧重于学习性的游戏，还是侧重于趣味性的游戏，合理使用的话，对孩子的英语教学，都是有帮助的。