久伴儿童在线英语替您解答,孩子英语启蒙时为什么先不让孩子背诵英语.

家长们可能认为孩子的英语能力提升,就是要不断的去记忆英语知识,背诵就是记忆的一种方式,但是在宝宝进行英语启蒙的时候,久伴儿童在线英语提倡,先不要让宝宝去背诵英语. 说起背诵，在诗词大会上有一个叫武亦姝的小朋友,才16岁，但是拥有2000首诗词的储备量可谓亮瞎了全国人民，好的语言天赋我们当然要善加利用。然而英语跟汉语不一样,不能让宝宝只去背诵，如果采用的知识死记硬背的方式去学英语,我们的孩子学到的英语就是聋哑英语,根本不知道怎么活用. 以前有一个英语老师做过这么一个实验，他让自己的学生大量背诵新概念英语的文章。一段时间之后，他发现即便是大家都能够背诵几十篇文章，但一部分学生在口语和写作上进步得比较快，另一部分人则基本上没有什么进步。这名老师观察发现，有进步的这一类同学，都是在理解文章意思的基础上进行背诵，而且在背诵的时候，大脑里是有相应场景的。而那些没有进步的同学，纯粹就是死记硬背。表面上背得滚瓜烂熟，但实际上他们只是机械化地把声音记下来了，在背诵的时候，脑子里还可以想别的事情。 孩子在启蒙阶段的时候，我们不追求孩子只是量的摄入。而是让孩子在英语环境中，英语听力得到提升，对英语的声音能够建立起快速反应。等到听力基础达到一定程度，有需要提升口语和写作的时候，再引入背诵，但背诵的时候大脑一定要有场景。也就是整体英语思维的培养. 以上,就是久伴儿童英语总结下来的经验和事例,希望能让各位家长认清孩子在英语启蒙时,我们应该关注的重点.