外教同伴课和外教1对1对比，哪种课堂会更好一些

也不是说1对1不好，从学习者的角度来说，1对1更加适合查缺补漏和考前突击，比如中考高考期末考，因为这时候学习动力最强。

但平时学习过程中，人是有学习惰性的，1对1容易让孩子长期处于听老师讲课状态，容易动力不足，产生疲惫、走神，只跟着老师学自己不思考的情况。但只要同时还有另外一个同伴一起学习，情况就会不一样了，无论孩子是什么性格，都一定会受到同伴的刺激，同伴的示范不管是对的还是不对的，都会刺激我们的孩子去进行自主思考，还不容易开小差，就像学校的同桌一样，同桌回答问题，您一定会积极思考，不会开小差，这个在教育学中称之为“课堂观摩”，课堂观摩能激发人的思考能力。当然这只是同伴式教学的特色之一。相信已经足够让您从长期的角度去考量了。

但是语言学习，尤其是学一门国外语言，不是单纯仅仅为了应试，当然提高应试能力在久伴这边是最基本的要求，在此基础上，我们更加注重孩子的综合能力的培养，为孩子将来出国、就业等打下扎实的基础。此外针对年龄小基础一般甚至不太好的学生，碰到个问题不知道怎么回答老师盯着他立马就手无足措心里会有压力，一对二相对就柔和很多，既能互动完成活动，又不至于人数太多老师照顾不过来