孩子上外教课，到底学到了什麽？

少儿学英语越来越重要了，所以学习英语的年龄呈现出越来越小的趋势，那么到底怎样更好的学习英语呢？因为对于孩子学英语来说，孩子的语言能力不是学出来的，是用出来的。是在跟用英语思维的人交流的过程中练出来的——习惯了英语思维，后期再加强英语语言跟文化的知识学习，学英语这件事儿，就简单了许多。所以，找老师的话，最好就是专业的欧美外教了； 那么通过上外教课的学习，孩子到底学到了什么呢？经过半年或一年的学习，孩子对英语的感觉从无变有（Pre1/L1）, 从平面过渡到立体（其它级别）。英语对孩子而言变成真正的理解和交流工具，而不再只是书面的白纸黑字纯知识。孩子能力的提高主要表现在： 1. 听力的提高。孩子上课能听懂的越来越多。所以对课堂的投入度会越来越好。 2. 与外教交流的娴熟度上。孩子的语言学习过程中从0到1是个特别困难的过程，尤其是在开口方面。因为孩子的个性差异，每个孩子开口的阶段不同，有的说的多一些，早一些，有的少一些，晚一些。总的来说，早期上课孩子说的不多，有些孩子经过半年或者一年的学习才能习惯慢慢开口。但是在与外教交流中上课无疑是让孩子开口的最自然和最快的方式。 3. 对知识的转化和消化能力上。对英语知识，孩子用得更对，学得更快，记得更牢。英语词汇，短语，句子结构等知识不再只是死记硬背来的书面记录。孩子对知识的消化能力增强，把知识应用到实际场景中的能力增强，使用过的知识自然会形成更加有效的记忆 至于到底怎样选择孩子最适合的课程，我觉得站在孩子的角度，找到孩子喜欢的课程和老师那么就是最好的；就像孩子现在在上的久伴英语同伴式外教课，互动性、兴趣点和固定欧美外教的教学都很不错；同伴式学习，两个基础差不多的孩子互相学习pk，共同进步，效果来说更加适合孩子的学习；另外久伴英语的性价比很高，总体来说就很适合；