孩子学英语字母识别的五个步骤

众所周知，孩子学英语首先要把26个字母学会。而要想让孩子真正具备字母识别能力，一般要通过以下五个步骤：

1.从听到说 给孩子展示物体图片。以学习字母音/b/为例，给孩子展示起始音是/b/的单词对应的图片，比如书（book）、包（bag）、熊（bear）的图片，不呈现单词或字母。读图片对应的单词，让孩子听。 突出单词的起始音，发音要清楚，口形要夸张。鼓励孩子跟读单词。 让孩子说一说单词的起始音是什么。 2.从看到说 给孩子看b的字母卡。说出b的字母音。 用手指在空中书写字母，让孩子一边看一边说出字母音。 把字母卡和代表单词的图片都放到身后，然后抽出图片，让孩子说出图片对应的单词；抽出字母卡，让孩子说出字母音。这样反复几次。 3.从说到写 在四线格中给孩子示范如何书写字母，比如，从哪里起笔，笔顺如何上去、下来，在四线格中占几格等。 用手指在空中书写字母，手臂的动作要大一些，让孩子跟着写。 让孩子用手指在桌子上书写字母，感知字母形。 让孩子把字母写在纸上的四线格中，可以用不同颜色的笔多写几遍。 4.快速识别字母音，为拼读作准备 拿出一张字母卡，让孩子快速说出字母音，如果孩子不能立即说出字母音，家长可以说The letter a says...引导孩子说出字母音。 5.字母回想，为拼写作准备 学过5～6个字母音之后，拿出对应的字母卡。 说出其中一个字母音，让孩子找出对应的字母卡。 说出其中一个字母音，让孩子在纸上写出对应的字母。 说出其中一个字母名，让孩子说出对应的字母音，并说出以这个音作为起始音的单词，越多越好。