谈谈我对孩子的儿童英语早教启蒙之路，少儿学英语任重道远

我女儿小对对今年5岁半，学英语也有3年了。半年前她居然很自然的就能和老外流利对话了。我当时真是又惊又喜，之前她只是偶尔蹦出几个单词而已。她的进步让我觉得这几年来对孩子的儿童英语早教启蒙之路都是值得的。 

 先说说小对对的少儿学英语早教学习历程吧。

 第一阶段：1岁6个月开始磨耳朵。 我自己对英语很感兴趣，所以我就想让我家小对对称为双语宝宝。之前自己也看了很多儿童英语学习的资料。因为语言学习是一个长期的自然习得过程。所以1岁半就给她磨耳朵了。 这个时候就是听we sing，反复听，每天都听。这个太经典了。我就不过多介绍了。小对对一直听到现在。还是继续听着。我们也会读绘本给她听，我自己也能锻炼英语了，哈哈。

 第二阶段：3岁开始接触英文动画片，亲子阅读自然不能少。 各种绘本都读过，对对她爸特地买了很多美国音乐绘本，因为他喜欢音乐，正好他也承担了部分教孩子学英语的时间。 动画片主要是《佩格和小猫 Peg+Cat》。

因为视频对视力不太好，所以我会让对对听《佩格和小猫 Peg+Cat》的音频，每天都听，闲下来就听，我觉得英语听力的输入越多越好，所以一定随时随地都会听。还有Ben and Holly's Little Kingdom，Dinopaws，Pocahontas，Sleeping Beauty，The Wild等等。（资源我都有） 每个阶段都有亲子阅读，基本上都是我和她爸爸两人轮流读，我读我喜欢的，他读他喜欢的，小说，故事，自然，音乐各种类型的都有。 

 第三阶段：5岁报了少儿在线英语。 少儿学英语，报英语培训班是因为我觉得我自己能为对对做的就这么多了。能力有限，要是想进一步学自然拼读等，还需要真正有经验的外教老师来教她。 儿童英语培训机构太多，我选了很久。当下很热的外教一对一我们也有体验过，最后我们选择久伴英语。

至于为什麽呢，因为外教一对一的课程，课堂上孩子缺少互动，学习根本没有对比性，加之学英语也是需要长期坚持的过程，时间长了担心孩子坚持不下去，后来就放弃了； 而久伴英语采取同伴式学习的上课模式。我家对对搭配了比她大2岁的孩子，那个孩子也是学了很久的英语，两个人跟着一个外教老师学，激发了对对开口的热情，两个人上课还抢着回答问题。关键上第二节课的时候，我们家对对就像打开了水龙口，英语说个不停。