儿童英语启蒙中的语法翻译法好不好？久伴英语在线课程告诉你答案

一般来说，英语教学中，所谓的“语法翻译法”就是指用“语法讲解加翻译练习”的模式，进行英语教学的方法。那么，具体来说，这种教学方法到底怎么样呢？值不值得推荐呢？下面，就跟着久伴儿童英语在线课程来看一下吧。 首先，在具体的教育教学过程中，儿童英语启蒙中的语法翻译法，要求家长或教师，能够在教学中做到：一，教师逐句念课文，学生分析语法与译成母语。教师随时纠正错误。二，讲解语法意义及相关规则，学生按语法规则进行转换等。三，列出本课新词的单词、音标及母语解释，并逐字讲解。学生跟教师朗读单词。四，敦促监督孩子默写单词；背诵课文段落。 可以说，英语语法翻译法是一种非常传统的教学方法了。所以，我们也可以发现，其缺点也是非常明显的，比如，过分强调翻译的作用，使学生容易养成使用外语时依赖翻译的习惯，不利于全面培养学生运用外语进行交际的能力。比如，过分偏重阅读能力的培养，学习的语言材料都是一些文学作品片断，词汇很深，脱离学生生活实际。比如，没有抓住语言的本质，只重视书面语，而忽视口语教学，忽视语音和语调教学，学生口语能力得不到培养，长期使用语法翻译法会使学生患上外语聋哑病。 所以，总的来说，对于英语教学，尤其是儿童英语启蒙教学，久伴儿童英语在线课程还是不建议各位家长选择英语语法翻译法的。可以说，这种启蒙教学法，对于培养孩子的英语学习能力和学习兴趣，都是不利的。