少儿英语启蒙的分级阅读

少儿英语启蒙中的分级阅读是什么？所谓分级阅读，就是按照孩子在不同年龄段的心理和智力发育程度为他们提供的阅读计划。这些阅读计划一般出自于教育专家，专业出版社，比较具有科学性，针对性，系统性。分级阅读的最大的作用就是帮助孩子们学习语言，培养阅读能力。

      分级阅读在国外应用比较广泛。大多数学校都会使用某种分级阅读体系作为孩子课外阅读的主框架。那么为什么上课以外非常强调孩子进行分级阅读呢？因为他们认为同龄孩子的阅读水平存在很多差异，一本教科书不可能满足课堂上所有学生的需求，所以孩子需要不同级别的书籍来促进他们的阅读。 美国的孩子从五岁开始，老师便持续为每个孩子衡量阅读程度，孩子根据自己的程度进行分级阅读，循序渐进的培养阅读能力，同时老师也会密切观察孩子的发展给予辅导和帮助，这项工作知道他们上了中学仍在继续。