儿童英语学习的三大误区

语言学习没有“秘诀”。你需要努力学习，敢于开口，无惧犯错，在实际生活中真正应用这门语言！但是，我们经常听到一些极具误导性的语言学习建议，而许多同学引以为然、深信不疑，接下来给大家说说儿童英语学习的三大误区，希望各位家长谨记。

1、从语法学起 语法非常有用，不过在你开始说外语之前，你不需要学习全部语法知识。想想你自己的母语，你可能无法解释母语中的诸多语法，但这并不影响你用母语表达！ 开始树立在现实世界中使用外语的信心！（即使你在口语中犯了很多错误！）然后再慢慢积累语法知识。在真正学习并使用一门语言一段时间之后再开始系统学习语法，是更为合理的选择。 2、记忆单词和词组 你们是不是也曾制作过单词卡片来记背单词呢？这种情景在学校里很常见：书本上有无数单词列表需要你记忆，老师期待你记住列表里的每个单词，即便你在生活中可能根本不会用到这个单词。 相反，你应该专注于学习在生活中高频使用的单词。这样的话，你对学习会更感兴趣，同时这些单词也更可能印入你的脑海里。 3、只观看英文视频 在开口说英语之前，仅是大量听英文或许有助于发音，但真正的学习开始于实际应用这门语言的时候。虽然观看英文视频是提升英语听力绝好的方式，但唯有开口说英语，才能真正提升英语口语，不少孩子虽然看的多、听得多，但是如果不与人交流，其实英语也不会提升多少。