怎样提高少儿学英语的兴趣

众所周知，儿童有儿童的特质和学习特点，久伴英语资深教育专家呼吁，要遵循儿童学英语的心理和生理特点，因材施教；也要把握3-5岁儿童学英语的语言规律，因“龄”施教。只有在这一正确方法的指引下，才能造就英语小神童。“兴趣是最好的老师”，孩子如果对所学内容感兴趣，就会孜孜不倦、越学越爱学。

儿童的特征是好动、爱表演、不怕羞，乐于接受新奇的、趣味性强的事物，而教师教法的好坏直接影响着他们的学习兴趣是否浓烈。利用游戏教学，尽可能地将枯燥乏味的语言为孩子所接受。生动有趣的学习形式，使儿童在玩中学、学中玩，为孩子创造一种良好的语言交际场景，这样，有利于儿童英语学习兴趣的养成，同时也培养了儿童其他各方面的素质。