幼儿学英语要知道的几个知识

幼儿过早学习知识是抢跑，对幼儿会有一定的危害。 1.过早识字弊大于利。有些家长让孩子过早识字，或者在幼儿阶段不是让孩子自然而然的识字，而是通过集中式学习死记硬背的方式一下子给孩子灌输很多的文字。通过这种方式，孩子虽然表面认识了学过字，但是对孩子的发展很不利，孩子的认知过早的符号化，会影响孩子的想象力，也会影响孩子的学习兴趣。

              2.过早学习知识导致孩子的可塑性降低。出生前，孩子大脑中神经元的数量远多于大脑实际需要的数量。出生后，随着孩子的成长，接收到的刺激也越来越多，神经元的连结增长速度超乎想象。大脑只会留下经常被刺激的神经元和突触，所以过早的让孩子学习知识，孩子的可塑性就会大大降低。孩子有很多发展方向，不要让孩子做一件事情而定性。 3.过早学习知识还会影响孩子智商发育。随着大脑的发展，左右半球功能出现分化，分别控制不同的功能，并且以不同的方式处理信息。所控制的身体区域也不同。左半球控制着身体的右侧，包括语言，逻辑，细节，理性等功能。大脑的右半球则控制身体的左侧，包括空间，艺术，音乐等。过早或者单纯的让孩子学习知识，左脑得到发展，右脑缺不能很好的发展。左右脑平衡发展才是促进孩子均衡的全面发展。 家长要细心留意以上几点，不要误导了孩子的早教学习。