少儿英语一对一外教适合孩子吗？

           少儿英语一对一外教适合孩子吗？ 我们知道，线上教育最开始是成人业务。00后10后的儿童接受线上教育，往往是因为父母受过类似的线上教育，才普及到他们身上的。从这一点来讲，少儿英语一对一的课程其实是对成人课堂的复制，并没有充分考虑儿童的需求和特征。 成人与儿童最大的差别在于，成人有来自工作，家庭的责任和压力，时间不足是他们的致命伤，所以在课堂设计上，高效利用时间是一个很重要的要求，能够在短时间内集中输入大量知识精华，提高课堂效率。可儿童和成人恰恰相反，儿童有更多的时间，他们的缺点在于专注力和耐心明显不足。所以儿童的课堂往往以兴趣更高为要求，能吸引孩子的注意力。一对一的课堂上只有外教和学员，在课程设计上不可避免的会显得单调和枯燥。

                 而行业发展至今，以久伴英语为代表的同伴式课堂，受到越来越多的家长欢迎。可是课堂上多了一个孩子，究竟会有什么样的化学反应呢？ 虽然只是多一个学员，课堂上可以设计的活动却明显丰富起来。两个孩子之间可以相互竞争，相互合作。不仅课堂的趣味大大增加，孩子的社交等全面能力也能得到培养。据久伴英语的公开报道显示，很多孩子面对外教这一陌生环境的时候往往不敢开口，而同伴的积极带动，可以让孩子快速的放开自己，融入课堂有趣的氛围中，一般第二节课就敢大胆开口说了。 所以相比于一对一的课堂，久伴英语推出的这种同伴式课堂更加符合儿童的学习特征。