少儿英语学习环境很重要

英语的学习和母语的学习最大的区别就在于环境。在母语的环境下，周围的任何刺激都是母语，孩子自然而然的就对这些刺激有的概念的定义。英语离我们有一定的距离，缺少真实语境的练习。 相信大家都有这样的经历：很多流行歌曲，反复的听了一段时间，自然而然，歌词就在你不经意间记在了脑子里，听到旋律的时候下意识的就会唱出来。仔细想想你并没有认真的学习曲调，去记歌，但却轻松的学会了这些歌曲。这就是语言环境的厉害之处。潜移默化的加强你的记忆。

           思维方式。我国教师和学生在教和学英语的时候所使用的语言是汉语，用的是汉语的思维模式，从小到大的英语教学都是用汉语进行的。英语的外壳，内在的还是汉语。一下课，学生用的还是汉语，回到家也是汉语，学习英语的方式也是互相翻译的过程。遇到一个英语问题，先把他翻译成中文，然后把中文答案翻译成英文，这种中式英语不利于孩子的智力成长。 动画学习。自身水平有限的家长，可以借助录像带，光碟或者动画片来为孩子提供学习英语的环境。在观看过程中，尽管孩子的注意力不在英语上，但是能熟悉英语的语音，将语音和情节逐步对应，培养语感。 在观看时，大人尽量不要反复询问孩子什么意思之类的问题，也不要急切的为孩子讲解，要鼓励孩子根据画面的内容来猜测任务对话的含义。成人也可以和孩子一起猜。重点就是累积大量的听的经验，在此基础上初步发展口头能力，千万不要逼迫或催促孩子说，认单词等，以免挫伤孩子的学习积极性，对英语产生恐惧感。