怎么给孩子读英语故事？久伴儿童英语在线教学平台带你了解

为孩子朗读英语故事是一种非常有效果的早教手段，但是，久伴儿童英语在线教学平台提醒各位，一定要注意，在给孩子读英语故事的过程中，有几点问题也是需要我们注意的。其中最为重要的一点，便是英文故事千万不能只读一遍。那么，到底应该怎么给孩子读英语故事呢？ 其实，一本优秀的阅读材料，无论是学龄前的还是适合小学生的，都可以被处理成不同的层次的材料供学生加深印象和能力延展，所以同一本书，建议家长和孩子一起多读几遍： 第一遍：和孩子一起“讲“故事，制造悬念，提出问题，让孩子发挥想象去猜这本书里会发生什么故事，你会发现，孩子会被你卖的关子勾起兴趣，亟不可待地往后翻书。在此过程中，你也可以趁机帮助孩子熟悉关键单词和句型。 第二遍：把所听和所见对应，重点从图片和天马行空的想象转移到文字本身，用图画和肢体语言解释文本，让孩子跟你重复，或者独立大声朗读。 第三遍：把重复句型拎出来，用学到的关键名词和句型复述故事。以攀登英语分级阅读My camel为例，句型为“My camel has a (形容词) （身体部位）as a ….（动物）”，可以让孩子再创造一幅骆驼的图画，和他一起描述骆驼的长相，甚至可以让孩子简单描述家人的长相。 但是，久伴儿童英语在线教学平台希望各位家长能够清楚，对于儿童英语启蒙，我们在日常生活中，也应该注意为孩子营造良好的英语学习环境。中国古话说，读万卷书，不如行万里路。且不论孰优孰劣，读书与实物体验应当是密不可分的。只有这样，孩子才会相信，知识会帮助TA改变世界，因为在实物接触和旅行中，知识世界与物理世界才真正地接轨。这种接轨对孩子未来的学术兴趣有极大的促进作用。 所以，久伴儿童英语在线教学平台认为，给孩子读英语故事，首先一定要注意，不能只读一遍，要多为孩子读几遍。而且，我们还应该注意，不能只局限与书本，条件合适的情况下，让孩子多去英语国家，走走看看，也是很重要的。