在儿童英语启蒙中如何判断书本的难度？久伴在线教育带你了解

对于儿童英语启蒙教育来说，合适的书籍能够帮父母很大的忙。但是，久伴儿童英语在线教育平台还是有必要提醒各位家长，儿童英语启蒙的关键，还是在于帮助孩子养成良好的英语学习兴趣和习惯，所以，在为孩子选择英语书本的时候，相关书籍的难易程度，就显得非常重要了。那么，对于一本英语书，我们家长应该怎么帮孩子判断书本的难度呢？ 首先，我们应该关注书本本身。比如，书的长度，书中媒介，作者，出版社等。无论孩子阅读水平在启蒙阶段还是有了自主阅读能力，选择英文读物时都应注意尽量选择纯英文而非中英文对照读物，有利于培养英语思维，避免孩子不自觉先读中文甚至一味追求中英文一一对照，这样不利于英语学习。同时，编写者一定是母语为英语的作者，这样输入的英语才够地道和正确。 另外，除开原版书籍之外，要选择知名外语类出版机构出版的读物，如牛津大学出版社、兰登书屋、外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社等等权威的英语出版机构。 而且，久伴儿童英语在线教育平台希望各位家长一定要注意，针对启蒙阶段，书的长度一般也有限制。孩子能在10-15分钟之内读完较为适宜。太长了容易使得孩子毫无成就感，继而失去阅读兴趣。书中应适当含有图片、音频、动画等等活泼生动的辅助媒介。 其次，句子。比如，句子的重复度，句子的长度等。孩子有了一定自主阅读能力之后，阅读读物的句子长度可以适当加长，但也要根据孩子的能力进行选择。启蒙阶段孩子对词汇的掌握有限，那么自然而然地，句子应当是重复度较高的短句。如牛津阅读树系列分级阅读stage 1里面的故事系列《你能看到我吗？》(Can You See Me?)，书中全是以Can you see…开头， 并且每句不超过十个单词，宝贝很容易记住文章的句子并说出来。 最后，词。比如，词的重复度，常用词比例等。孩子启蒙阶段认识的英文单词非常有限，他们更容易被鲜艳的画面所吸引。在这个阶段，家长应该尽量找单词非常少或者重复频率非常高的绘本阅读读物，如《棕熊，棕熊，你看到了什么？》(Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?)，就非常适合低龄阶段的小朋友，书里面运用了各种重复的方式教孩子认识颜色和动物的名称，音韵感较强，非常适合启蒙阶段的孩子。 以上，就是由久伴儿童英语在线教育平台整理的，关于儿童英语启蒙过程中，家长在帮助孩子选择教学辅导书时，应该注意的一些问题了。久伴英语相信，这篇文章是会对各位有所帮助的。