什么是STEAM教育

一年二十多万的国际学校到底贵在哪里，当我抱着这个疑问去问身边一个在给孩子上国际学校的家长时，他和我说：“一开始进去的时候感觉挺不满意的，进度很慢，不论深度还是难度，好的公立学校都能甩他孩子几条街，他和他们班级的好多家长都给孩子在外面报补习班加餐。” 那他们没有给孩子们转学肯定是发现了国际学校的优点，首先英语环境的优势就不说了，其实关键的，是教育体系，根据他的描述。国内的国际学校类似于美国的私人学校，课程设计和教学方式都非常接近，特备是教育体系，STEAM教育体系给了我很大的启发，感觉里面体现出来的很多东西是公立学校所没有的。 STEAM就是他所说的国际学校的长处吧。  那么什么是STEAM呢？ 从字面上来讲，STEAM。 S就是Science  科学 ，  T就是Technology 技术  ，E就是Engineering 工程，A就是 Arts 艺术， M就是Mathematics  数学。听着就给人一种高大上，不明觉厉的感觉。可这最核心的特质就两个 ，1.教方法   2. 注重整体。 1.教学生思考的方法而不是知识点，发现问题——设计解决方案——利用知识解决问题——运用方法验证解决结果。 它不追求让孩子掌握题目知识点或者说做具体东西的步骤，而是强调掌握一种思考方法。传统教育着重解决已知问题，掌基本技能和知识点，这种不需要自主思考，正式人们口中的死读书，读死书。 2.注重整体，而不是单项突出，促进整体学科发展，比如说给学生们一个结合了多个学科的问题去让学生自助发挥思考。 人的能力必须体现在整合和创造上，这点上来看，STEAM教育果真是更胜一筹。