幼儿的英语启蒙

说到幼儿学英语，你会联想到什么？给孩子报英语培训班，看英语的动画片，玩英语app，面对各式各样的幼儿学英语的工具，怎样才能获得较好的效果呢？今天，我们就幼儿学英语的问题，和家长好好聊聊。幼儿学英语，如何有效的提高学习的效果，如何用最科学的方式，做好幼儿英语启蒙。

幼儿学英语 时间问题 你是从什么时候开始想起让孩子学英语呢？其实，孩子在3-6岁这个阶段的“语言敏感期”，幼儿英语的语言敏感期决定了每个孩子都有这方面的潜能，这个时期的孩子学英语会有以下的优势 1， 幼儿学英语，会配合语言发音系统调整形状，发出这些语言需要的各种声音。而过了青春期再学习另外的语言，由于发音上会有一些限制，于是产生所谓的腔调问题。 2， 孩子是天生的模仿者，他们从出生开始，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音、看到的影像，以及触摸到的东西，并依次进行模仿. 3， 小孩子的“语言自尊”尚未形成，不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒学习或者是说外语。 4， 孩子早早地就进行词汇量的积累，词汇量越丰富，掌握语法的能力越好，孩子越能流畅地说英语。