少儿英语培训如何选择

很多孩子甚至从3岁之前就就已经开始接触并学习英语了。实际上，3-12岁的孩子天生具有很强的语言学习能力，尽早开始确实很重要。从某种程度上说，选择大于努力，说的就是选对启蒙阶段、选对学习方式、选对教学机构、选对学习环境，能使孩子在学习中少走弯路，也就决定了孩子学英语的成效。

选择适合孩子的学习方式需要首先考虑两个因素：心智年龄和学习能力。比如，孩子喜欢粘纸、超级小飞侠，这是心智年龄所决定的。3-8岁的孩子，在选择学习方式时，六成考虑上课方式是否符合孩子的心智年龄，四成考虑课程的知识结构是否符合孩子的学习能力；但从孩子9岁，即小学三年级开始，已有了基本的学习习惯养成的训练，就需要转而更重视课程的知识结构。尽管如何选择的道理很简单，但大多数家长还是觉得难以抉择。例如，给幼儿选择培训时，过分考虑是否符合孩子的心智年龄，觉得玩得开心、保持兴趣就好，一节课只学2个单词也无所谓。到了小学高年级，不少家长突然感到压力重重，又一门心思只要考试成绩，不管不顾教学方式和课程是否适合自己孩子的心智年龄，孩子愿不愿意学，直接把孩子丢到培训学校，求成绩，更是求安心，他们觉得自己作为父母已经尽力了。这种情况特别可怕。走进不好的培训机构，可能会导致孩子缺乏英语学习兴趣，彻底放弃自己，以至于后来的课程根本无法跟上，英语水平也就一直原地踏步。家长的偏好、孩子的学习性格和进度会影响到具体的决定。但做出选择之前，家长心里需要根据实际情况，去预估符合孩子心智年龄和学习能力的比例，而不能冲动行事。 如何判断课程是否符合孩子心智年龄？简单来说，孩子喜欢就好；但也不那么简单。孩子是否喜欢某个培训机构，其实同时取决于课程和老师，但相对于线下培训，线上培训更有利于孩子接受，而且具有纯正的欧美外教，更有全新的教学方式，对孩子成长也具有极大的帮助，如久伴英语，家长们可以根据自己情况来选择。