怎样教幼儿学英语

先从切身体验来反对。

我家毛毛虫小朋友2岁左右开始接触英语，4岁到美国，4岁3个月开始独立阅读，5岁美国学区测试，英语水平完全达到上学标准，同时英语阅读水平超前美国本地孩子2年。 毛毛虫小朋友坐标为全加州排名前十位的学区，白人比例在80%左右。 2岁的孩子因为年龄小，母语本身也在学习过程中，英语的学习在某些方面反而没有母语逻辑概念的牵绊。比如，看见苹果，不会说apple，而是说an apple或者the apple。这个年龄段的孩子的机械记忆非常强，能轻易记住很多东西，是学习语言的黄金时间。我们经常用海绵来形容孩子，他们吸收知识的速度和能力不是我们所能想象的。还有一个好处是，只有在这个年龄阶段，我们才会使用母语教学方式来进行教育，不认音标、不记单词、不背情景课文。在我看来这才是最为黄金的学习语言的年龄阶段。在实践中得出的结论是两种语言的学习是相辅相成，互相促进的。比如，孩子不会说日历的时候，可以说那个calendar上写着...而研究表明，五岁以后的孩子，在特定的环境下，只会使用一种语言，碰到表达困难的时候，会和只会一种语言的孩子一样用解释的方式来表达。