孩子要怎么有效的“听”英语

是不是觉得孩子的英语学的不好是因为他学的不够认真呢？还是老师教的不够认真？其实都不是，一般现在的父母在孩子正式学习英语之前都会有一个阶段的启蒙时间，这个阶段对于孩子来说是尤为重要的；换句话来说孩子喜不喜欢英语，对于英语感不感兴趣，很大程度上都来源于这个阶段的学习。 听是说的基础，说又是读写的基础，一环扣一环，而最后又要在实际应用当中回到听说的阶段；循环往复，很多父母认为给孩子听英语就是给他听一些BBC新闻广播，或者是一些小短文什么的；在这里就想问一下学了十几年的父母是不是听得懂这些英文呢？父母都听不懂，那么凭什么觉得刚刚接触英语的孩子能够听懂呢？

所以听也要有选择性的听，一定要保证孩子听到的英文是有效输入的，如果是完全听不懂的材料让孩子听一个下午，相当于是浪费时间而已。 一般像一些英文儿歌，英文有声绘本等等都是可以的；虽然未必能够保证孩子可以听懂，但至少儿歌 的旋律轻快，朗朗上口，对于孩子来说是有一定吸引力的；绘本的图片清晰明朗，有一定的视觉刺激，对于孩子也是有绝对的好处的。

当然，如果有一个良好的语言环境的话对于孩子来说就更好了，一般家庭是无法提供这种有效环境的，这时候就需要父母给孩子报名像久伴英语这样的辅导班了，对于孩子来说是很好的。