学龄前是少儿学英语的最佳时期

学外语会极大的促进孩子智力的发展。讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿，在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。幼儿期是语言发展的关键期，在这个时期对幼儿给予两种语言的刺激，能促进幼儿大脑两半球之间的协调，加强神经细胞之间的联系。因此，幼儿期的英语训练对孩子大脑的发育和智力的发展是大有益处的，学龄前是少儿学英语的最佳时期。

在幼儿知觉发展中，首先成熟的是形象思维能力。幼儿认汉字也好，认英文也好，实际上都是一种信息刺激的活动，他们把字形当成某一具体形像，像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它们。同时，6 岁以前，幼儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这时练习说话，更容易掌握发音的技巧。

儿童都是天生的语言学家，如果他们学英语的积极性被激发出来，其潜力很快就会表现出来的。久伴英语打造的同伴式趣味课堂，旨在为孩子营造全英文的学习环境，同时趣味性极强的互动活动，培养孩子对英语的兴趣，让孩子能够爱上英语。

当然了，并不是说孩子在上学之后接触英语就学不好，在孩子上学期间接受英语也是可以的，但是如果想要学好，可能还需要孩子本身更加的努力，因为学龄前的孩子在学语言的时候确实有着一种天赋，这是大孩子或者成人都没有的，希望家长能够抓住这个机会，培养孩子的英语技能。